【育兒一點都不難，親子教養多看多學，用對技巧，親子育兒也很簡單】
我問怎麼了，朋友指了指旁邊的餐桌。那一桌的人在聚餐，看得出來，他們可能快吃完了，正在喝著小酒閑聊。朋友忌憚的應該是那桌的三個孩子，看起來最大的不過6、7歲的樣子，圍著餐桌瘋跑。
期間有服務人員提醒過孩子的父母，建議孩子不要亂跑，以免在服務員上菜時燙傷孩子，孩子的父母也會叫孩子到身邊，說上一句：「你們幾個老實一會」。但 顯然，對孩子的震懾力遠遠不夠。
後來那桌人終於埋單走人，我們才落得個清靜。朋友說：看看現在的孩子，我小時候哪敢這樣，長輩不坐下我都不敢坐，更何況這麼大庭廣眾下吵吵鬧鬧，東奔西跑的呢。
我鄰居家的孩子，規矩定的可嚴了。食不言寢不語是最基本的， 寫錯個字父母也要把本子撕掉讓孩子重寫， 小小的孩子臉上連個笑模樣都看不見，倒是寧願那孩子能瘋玩一會。
其實，管得太少和管得太嚴的父母在我們身邊都不少見。一般溺愛孩子的父母認為，孩子要面臨的壓力已經很大了，趁著現在還小，給孩子一個快樂的童年，放縱孩子一下也不會對他造成什麼影響。太嚴格的父母則認為，沒有規矩，不成方圓。現在不從生活細節上管教孩子，以後怎麼讓孩子在社會上立足？
這兩種觀點聽起來都有些道理，但問題就出在這些父母處理矛盾的方式不是綜合考量，而是在「愛孩子」與「立規矩」之間做起了單選題。
過度愛孩子的家庭造成孩子沒規矩，不懂禮貌不懂尊重；後者則讓孩子謹小慎微、循規蹈矩。
民國年間，廣東一位省長寫過一本叫做《家庭教育》的書。書中寫到 「有規矩的自由叫做活潑；沒有規矩的自由叫做放肆；不放肆叫做規矩，不活潑叫做呆板。」
聽起來很拗口，但理解起來卻不難：「比如牧牛場，周圍用鐵柵欄起來，牛在柵裡吃草喝水，東奔西跑，這叫做活潑，放牛的不好干涉它；如果跳出柵外，就是放肆，不干涉就不能了。不準牛出柵，這就是規矩；如果在柵裡，也不準它吃草喝水，也不準它東奔西跑，定要把動物裡的牛，變成植物裡的木頭，如此就是呆板了。」
文章來源：http://www.womenclub.co/
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我問怎麼了，朋友指了指旁邊的餐桌。那一桌的人在聚餐，看得出來，他們可能快吃完了，正在喝著小酒閑聊。朋友忌憚的應該是那桌的三個孩子，看起來最大的不過6、7歲的樣子，圍著餐桌瘋跑。
期間有服務人員提醒過孩子的父母，建議孩子不要亂跑，以免在服務員上菜時燙傷孩子，孩子的父母也會叫孩子到身邊，說上一句：「你們幾個老實一會」。但 顯然，對孩子的震懾力遠遠不夠。
後來那桌人終於埋單走人，我們才落得個清靜。朋友說：看看現在的孩子，我小時候哪敢這樣，長輩不坐下我都不敢坐，更何況這麼大庭廣眾下吵吵鬧鬧，東奔西跑的呢。
我鄰居家的孩子，規矩定的可嚴了。食不言寢不語是最基本的， 寫錯個字父母也要把本子撕掉讓孩子重寫， 小小的孩子臉上連個笑模樣都看不見，倒是寧願那孩子能瘋玩一會。
其實，管得太少和管得太嚴的父母在我們身邊都不少見。一般溺愛孩子的父母認為，孩子要面臨的壓力已經很大了，趁著現在還小，給孩子一個快樂的童年，放縱孩子一下也不會對他造成什麼影響。太嚴格的父母則認為，沒有規矩，不成方圓。現在不從生活細節上管教孩子，以後怎麼讓孩子在社會上立足？
這兩種觀點聽起來都有些道理，但問題就出在這些父母處理矛盾的方式不是綜合考量，而是在「愛孩子」與「立規矩」之間做起了單選題。
過度愛孩子的家庭造成孩子沒規矩，不懂禮貌不懂尊重；後者則讓孩子謹小慎微、循規蹈矩。
民國年間，廣東一位省長寫過一本叫做《家庭教育》的書。書中寫到 「有規矩的自由叫做活潑；沒有規矩的自由叫做放肆；不放肆叫做規矩，不活潑叫做呆板。」
聽起來很拗口，但理解起來卻不難：「比如牧牛場，周圍用鐵柵欄起來，牛在柵裡吃草喝水，東奔西跑，這叫做活潑，放牛的不好干涉它；如果跳出柵外，就是放肆，不干涉就不能了。不準牛出柵，這就是規矩；如果在柵裡，也不準它吃草喝水，也不準它東奔西跑，定要把動物裡的牛，變成植物裡的木頭，如此就是呆板了。」
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