【育兒一點都不難，親子教養多看多學，用對技巧，親子育兒也很簡單】
每天，當父母從教師手中接過孩子，拉著蹦蹦跳跳的寶貝回家的時候，許多父母都會問：「孩子，今天幼兒園裡教什麼了?你學到了什麼?」但孩子卻往往一問三不知，難道孩子整天在幼兒園混日子，什麼也沒學到？
在父母的眼中，會唱一首歌、會念一首兒歌、學會了一首唐詩、認識了幾個數字，這些是學習。
其實，家長眼中的學習是中小學生的學習，對於幼兒園的孩子來說，一日生活中的點點滴滴，每個環節、每個活動都是學習，良好習慣的培養、快樂的遊戲、集體的探索活動都是符合幼兒年齡特點的學習。
幼兒在幼兒園的每個時刻、每個環節都由教師精心設計，爭取讓幼兒在園的每一分鐘都過得富有教育意義。
每天從入園的那一刻起，孩子就通過與老師、同伴問好，與爸爸媽媽再見，學習最基本的與人交往技能。
進入教室，我們會耐心地引導幼兒認真洗手，為幫助他們真正將手洗乾淨，老師們不僅親自做示範，還在牆上貼了6步洗手法的圖片，並配上洗手兒歌引導孩子邊讀邊鞏固。
進餐時間，我們會引導孩子自我服務，幫助教師清理桌椅，自己端盤子取餐，學習安靜地吃飯，瞭解食物營養與身體的關係，改正偏食挑食以及吃飯時四處溜躂的不良進食習慣。
午睡時間，讓孩子由簡入難逐步學習穿脫衣服、學習良好的睡姿與睡眠習慣，學習整理床鋪。
孩子不習慣在幼兒園上廁所，需要一點點引導，讓他們學習自己獨立上廁所，學習正確的擦屁股方法，學習上廁所後沖洗廁所，整理自己的衣物，不露小肚皮。
文章來源：http://www.womenclub.co/
親子教養好書推薦：
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在父母的眼中，會唱一首歌、會念一首兒歌、學會了一首唐詩、認識了幾個數字，這些是學習。
其實，家長眼中的學習是中小學生的學習，對於幼兒園的孩子來說，一日生活中的點點滴滴，每個環節、每個活動都是學習，良好習慣的培養、快樂的遊戲、集體的探索活動都是符合幼兒年齡特點的學習。
幼兒在幼兒園的每個時刻、每個環節都由教師精心設計，爭取讓幼兒在園的每一分鐘都過得富有教育意義。
每天從入園的那一刻起，孩子就通過與老師、同伴問好，與爸爸媽媽再見，學習最基本的與人交往技能。
進入教室，我們會耐心地引導幼兒認真洗手，為幫助他們真正將手洗乾淨，老師們不僅親自做示範，還在牆上貼了6步洗手法的圖片，並配上洗手兒歌引導孩子邊讀邊鞏固。
進餐時間，我們會引導孩子自我服務，幫助教師清理桌椅，自己端盤子取餐，學習安靜地吃飯，瞭解食物營養與身體的關係，改正偏食挑食以及吃飯時四處溜躂的不良進食習慣。
午睡時間，讓孩子由簡入難逐步學習穿脫衣服、學習良好的睡姿與睡眠習慣，學習整理床鋪。
孩子不習慣在幼兒園上廁所，需要一點點引導，讓他們學習自己獨立上廁所，學習正確的擦屁股方法，學習上廁所後沖洗廁所，整理自己的衣物，不露小肚皮。
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